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本系衡諸戲曲發展現況，深覺本系當為此重要學術理論之建構，進行系統化的發展，奠定一定程度的基礎。乃規劃此次學術研討會，並將規劃本系長期研究之重要目標，未來將定期舉辦研討會議，以提升本系的學術研究能力與成就。
- 序 劉慧芬
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由雅音小集《再生緣》看臺灣京劇新編戲的人物形象塑造與表演版本衍異 張啟豐
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一、前 言
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二、郭小莊與雅音小集
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三、《再生緣》孟麗君形象之塑造
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四、在戲曲表演版本的脈絡中
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五、結 語
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徵引文獻
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歌仔戲的跨文化編創─談梨園天神的兩次創作 楊馥菱
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一、前 言
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二、從《歌劇魅影》到《梨園天神》
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三、《梨園天神》的二度改寫：《梨園天神桂郎君》的誕生
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四、結 語
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徵引文獻
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近代崑劇名家表演理論之探討 謝俐瑩
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前 言
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一、表演技巧的總結歸納
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二、表演法則的論述與運用
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三、折子戲的處理特點
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四、對改革與創新的思考
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結 語
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徵引文獻
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論富連成的京劇教育對臺灣京劇人才培育的價值與影響 劉慧芬
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一、前 言
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二、富連成的京劇教育
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三、臺灣富連成教師群的特質、教學與影響
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五、結 論
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徵引文獻
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傳統戲曲教育─如何培養新生代戲曲演員 李寶春
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前言—話出有因
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一、傳統戲曲程式基礎教學特點：開蒙功（初始基本功） 的作用內容及要求
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二、當行、歸路的選擇
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三、重點提高、普遍培養教學方式的作用
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四、今昔師資不同的差距
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五、建 言
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戲曲表演學程之組織診斷研究─以中國文化大學中國戲劇學系為例 侯剛本
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一、緒 論
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二、文獻探討
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三、研究方法
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四、問卷分析
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五、深度訪談
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六、結論與討論
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徵引文獻
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臺灣布袋戲在校園紮根─以「亦宛然」為例 廖燦輝
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一、前 言
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二、布袋戲在臺灣的傳承
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三、「亦宛然」在校園教學
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四、體檢與檢討
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五、結語—展望
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徵引文獻
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文化戰略視野下的臺灣戲曲─從Soft Power 談國家文化政策 葉志堅
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引言—戲曲時代的終結
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一、尋找文化戰略的結構
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二、關於「柔性權力」的文化結構
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三、作為戰略客體的孔子學院
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四、「互文性」—臺灣戲曲藝術的戰略空間
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結語—文化政策的神話之鏡
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徵引文獻
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國藝會「歌仔戲製作及發展專案」的存在價值與迷思 劉美芳
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一、前 言
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二、外台文化場匯演的奠基
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三、專案的實質效益
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四、專案推行的迷思
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五、結 語
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徵引文獻
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李漁導演技法的理論與實踐 陳佳彬
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一、導演創作理念
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二、導演構思： 選劇第一
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三、導演計畫： 修改劇本之法
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四、導演創作： 演出改本（ 導演本） 的劇場實踐
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五、導演身兼優師之職
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六、結 語
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徵引文獻
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- 2011 跨越與實踐： 戲曲表演藝術學術研討會臺灣戲曲演員創作經驗座談會記錄
- 附錄：「2011 跨越與實踐：戲曲表演藝術學術研討會」資料
- 出版地 ： 臺灣
- 語言 ： 繁體中文
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