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語文深淺談:從比喻到燈謎

出版日期
2011
閱讀格式
PDF
書籍分類
學科分類
ISBN
9789571454078

文化部計次

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你知道比喻也有死活之別嗎?你知道「紅杏出牆」藏有「乾坤元氣」的形而上意義嗎?你知道「馬馬虎虎」與馬、虎無關,而「鶯鶯燕燕」則與鶯、燕有關嗎?你知道〈補破網〉是情歌而遭曲解為政治詩嗎?你知道禪宗以「立文字」來「不立文字」的吊詭嗎?你知道武俠小說名「流星‧蝴蝶‧劍」所呈現的語言美學嗎?你知道曹丕《典論‧論文》的篇章結構問題重重嗎?你知道〈桃花源記〉中漁人才是故事的靈魂人物,而臺灣古代也有自己的桃源故事嗎?你知道〈師說〉「師者,所以傳道、受業、解惑也」的「受業」解作「授業」是錯誤的嗎?你知道國文課本選文常選入「病文」、「偽文」嗎?你知道馬英九與荀子〈勸學〉有某種不為人知的關係嗎?你知道用「國慶日」猜「朝」這個字是源自於測字嗎?……答案盡在本書。
本書作者集教學、研究、寫作等多重經驗,本著言人所未言、發人所未發的立言態度,透過深入淺出、事理相發的談論技巧,引領大家進入大家日用而不知的語文領域,發掘大家習焉不察的語文問題,不時也為大家揭開語文表象下隱藏的美學上、哲學上的奧祕。

作者簡介:
洪邦棣
筆名亦耕,桃園人,一九四九年生。少時即有志於教育工作與文字工作,以第一志願考入台灣師範大學國文學系就讀,畢業後執教國、高中,舌耕之餘兼事筆耕,因號「亦耕」。大致以筆名寫作而以本名著述,前者成果有《尋夢與問津》(曾獲中山文藝獎)、《面對赤子》,後者則本書所輯即其精華。自卸下教職後,捨寫作而潛心著述,對比喻、文病、文言閱讀、語意學等專擅領域持續探究,期能進一步有所樹立。
  • 一、出入比喻的祕境
    • 談比喻的興象功能——認識「現喻」與「死喻」
    • 從「鳩居鵲巢」談起——認識「少分喻」
    • 比喻與對偶的完美結合——認識「對喻」
    • 當東坡遇見佛陀——〈日喻〉探析
    • 談古典詩「比興」四境界
    • 一枝紅杏出牆來——談理學家「比興」之樂
    • 從比興說詩到作品繫年——試評李辰冬先生《陶淵明評論》
    • 談比喻的趣味性
    • 比喻與談辯
    • 比喻與擬人
    • 單喻與複喻以及雜喻
    • 點金成鐵的比喻
    • 「筆鋒常帶情感」與比喻
    • 比喻與天才
    • 比喻與人類文明
  • 二、縱橫語文的天地
    • 語意.語用.修辭
      • 種種誤解
      • 見樹不見林的意義,有何意義
      • 說「不立文字」
      • 「馬虎」不是馬和虎——認識聯綿詞
      • 名字,代表了什麼
      • 讀書人與齋名
      • 談古典詩的「列錦」奇觀
      • 矛盾語的不矛盾
      • 夸飾與謊言
      • 夸飾與過分
    • 閱讀.鑑賞.寫作
      • 古文新解新得之一——曹丕《典論.論文》
      • 古文新解新得之二——陶淵明〈桃花源記〉
      • 古文新解新得之三——韓愈〈師說〉
      • 從小說藝術看〈伍子胥變文〉之「變」
      • 直抵詩心的解詩法
      • 不是呻吟語
      • 換一種說法——談「作文三避」
      • 談文章的玄關設計
      • 詩與九曲橋
      • 談案頭笑話之「趣」
      • 談「古文」的死活
      • 原是詩從「胡說」來
    • 教材.教學.遊戲
      • 望有源頭活水來——評現行國中國文課本選文的六大缺失
      • 懷疑子與尊聖子
      • 諷誦涵泳與語文教育
      • 猜謎——國文教學中的腦筋急轉彎
      • 燈謎——迷人的文字遊戲
      • 猜字、拆字以及測字
  • 出版地 臺灣
  • 語言 繁體中文

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