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本書以台灣與西方比較視點為開端,探討戰後台灣「少年小說」的論述、界域及其流變,其後聚焦於小說文本中的兒少主體形構,以及性別、家國、鄉土、童年純真論述與童年文化等現當代文學及文化研究所關注的課題,藉由理論的導引,探索、開拓並深化台灣少年小說的多元視角與文本內涵。
- 序 兒童文學的批判意識
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第壹章 論述、界域與流變:台灣「少年小說」導論
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前言
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「少年小說」論述:台灣與西方比較視點
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「少年小說」界域問題
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(青)少年小說 vs 小說中的(青)少年
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(青)少年小說 vs 成長小說:關於少年「主體」的思考
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「少年小說」的後現代轉向
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第貳章 再探「好孩子」:《阿輝的心》與《小冬流浪記》中的性別/家國論述與兒少主體形構
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前言
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兩則引文與「主體」演繹
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《阿輝的心》中的女性/他者與(陽剛)主體形構
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《小冬流浪記》中的「家/國」論述與兒少主體形構
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結語
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第參章 「可愛的兒童像」?戰後遷台女作家少年小說作品中的童年純真論述
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前言
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賈桂琳 • 羅絲與《彼得潘個案》
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《彼得潘個案》:「童年純真」論述及相關評述
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戰後遷台女作家少年小說中的「童年純真」論述
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《林琳》:童年純真與「悲苦」少女
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《賣牛記》:童年純真與「叛逆」兒童
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《難忘的假期》:童年純真與「野」孩子
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結語
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第肆章 想像「鄉/土」:洪建全兒童文學創作獎少年小說得獎作品中的地方與認同論述
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前言
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歷史語境、文學生產與台灣「鄉土少年小說」
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鄉土少年小說中的「地方」與「認同」論述
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《山裏的日子》:童年記述與「地方感」多重演繹
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《飛向藍天》:「城/鄉」論述與「雙重」身分建構
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《玻璃鳥》:「尋根」與「地方」認同
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《春天來到嘉和鎮》:「地方」與「他者」想像
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結語
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第伍章 日記體少年小說、文化流動與(後)現代童年想像—以《少年大頭春的生活週記》與《倪亞達》系列小說為例
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前言
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日記體小說:文類發源與文體特徵
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日記體少年小說:全球化文化流動與文學生產
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日記體少年小說中的(後)現代童年想像
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《少年大頭春的生活週記》中的「酷小子」
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《倪亞達》中的「笨小孩」
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結語
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- 引用書目
- 論文出處
- 後記
- 出版地 : 臺灣
- 語言 : 繁體中文
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