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「少子化的風暴，將會讓台灣的大學重新洗牌，在調整體質之後，更可屹立於國際。」──陳振貴
特別收錄教育部大學退場機制
台灣159所大學，五年後僅存100所？！
少子化的來臨可能造成高教的大海嘯，作者以大學校長的身分，對此問題特別有感觸，藉機會對高等教育的資源分配、評鑑制度、學雜費調整、大學退場機制等問題作全面性檢討，同時提出了包括擴招生源、解決人才問題、大學國際化等面向之因應之道，全書共分十四章，包含相關主題，同時也把作者的生平經歷融入其中，作者希望陳述個人看法，針砭高教現勢，並提供管見，為大學創造新的契機。
特別收錄教育部大學退場機制
台灣159所大學，五年後僅存100所？！
少子化的來臨可能造成高教的大海嘯，作者以大學校長的身分，對此問題特別有感觸，藉機會對高等教育的資源分配、評鑑制度、學雜費調整、大學退場機制等問題作全面性檢討，同時提出了包括擴招生源、解決人才問題、大學國際化等面向之因應之道，全書共分十四章，包含相關主題，同時也把作者的生平經歷融入其中，作者希望陳述個人看法，針砭高教現勢，並提供管見，為大學創造新的契機。
美國諾瓦大學教育學博士，現職實踐大學校長，兼任社團法人台灣評鑑協會理事、財團法人高等教育評鑑中心評鑑委員、財團法人天主教博愛基金會董事長。曾任嶺東科技大學校長、靜宜大學校長等。曾獲成功大學校友傑出成就獎、梵蒂岡宗座聖多瑪斯研究院院士、中華民國私立教育事業協會傑出教師弘道獎、教廷聖西爾維斯特爵士、宏都拉斯天主教大學榮譽教授、教育部三等教育文化獎章、行政院青輔會三等青年服務勳章、美國加州州務卿頒榮譽親善大使。
- 出版心語
- 推薦序一 迎戰未來 永續經營／林澄枝
- 推薦序二 為台灣高等教育把脈／黃榮村
- 前言
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第一篇 大學教育的問題與挑戰：為大學教育把脈
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1 大學做不好嗎？大學倒了沒？
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2 少子化與招生：生源何處尋？
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3 學費面面觀：念大學划得來嗎？ 0
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4 大學現場：學生在念書還是打工？
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5 教授失業？大學的教授評鑑制度
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第二篇 如何拯救大學？
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6 建立有效的大學退場機制兼談大學董事會的功與過
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7 從人才培育談起 人才哪裡尋？
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8 招收陸生是解決問題還是製造問題？
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9 大學專業化：以實踐大學設計學院為例
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10 「嘮叨」的校長
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第三篇 校長的內心話
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11 實踐志願服務 博愛基金會的扎根與落實
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12 從赤腳到換穿學術的皮鞋
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13 海外招生甘苦﹝非洲歷險記﹞
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14 政治隨筆：巧合乎？我是章魚哥？
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- 出版地 ： 臺灣
- 語言 ： 繁體中文
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